Plano de comunicação da sala de aula para a Gestão Pública

O caso da Expedição Botonauta em Laguna

Um dos grandes desafios que discutimos na disciplina de Marketing e Comunicação no Setor Público, ministrada pela professora Dra. Aline Regina Santos, é como transformar boas ideias e teorias acadêmicas em políticas públicas que realmente cheguem ao cidadão. Recentemente, a Prefeitura de Laguna tirou do papel um exemplo prático dessa conexão com o lançamento oficial da Expedição Botonauta.

O projeto é focado no turismo pedagógico e surgiu a partir de um trabalho realizado nas disciplinas integradas de Marketing e Comunicação no Setor Público e de Gestão Pública e Governança, lecionadas respectivamente pela professora Dra. Aline Regina Santos e pelo professor Dr. Daniel Pinheiro. A proposta foi desenvolvida pelos acadêmicos Daniel Antônio da Silva, Leonardo Medeiros de Azevedo, Maria Luisa Santos Miranda e Salete Inês Kons Monteiro Duarte, do curso de Administração Pública da Udesc Esag. O grupo realizou um diagnóstico sobre o turismo em Laguna e identificou na sazonalidade um problema concreto, propondo o passaporte interativo como uma solução estratégica para atrair visitantes durante a baixa temporada.

A iniciativa ganha vida agora com a produção de 20 mil exemplares da cartilha do Botonauta, batizada em homenagem aos botos da Pesca Cooperativa, que são patrimônio imaterial brasileiro. Para a professora Aline, ver o plano de comunicação desenvolvido em aula se transformar em uma política pública é gratificante, especialmente pelo comprometimento da gestão municipal em tirar o projeto do papel e gerar impacto direto na comunidade.

Para os estudos do GEPEM, essa iniciativa é relevante por diversos fatores que conectam a teoria com a prática da gestão municipal:

1. Identidade e Branding de Lugar. Ao utilizar o boto como símbolo central, o projeto reforça a identidade cultural de Laguna e a projeta como um destino de conhecimento. Isso cria um diferencial competitivo para a cidade, transformando o patrimônio histórico e ambiental em um produto de valor educativo.

2. Comunicação como Ferramenta de Engajamento. O material gráfico, finalizado pela Secretaria de Comunicação de Laguna com base no protótipo da Udesc Esag, utiliza a interatividade para encantar o público jovem. É a comunicação pública atuando de forma lúdica para promover a educação patrimonial e o sentimento de pertencimento.

3. Sinergia entre Universidade e Poder Público. A execução do projeto envolveu as secretarias de Turismo, Comunicação e Educação, além de um teste piloto com escolas municipais que comprovou a eficácia da proposta. Como destacou a acadêmica Maria Luisa Santos Miranda, é a realização de ver o conhecimento acadêmico servindo para contar a história de Laguna às próximas gerações.

   
   

Iniciativas como a Expedição Botonauta mostram que o marketing no setor público é uma ferramenta de desenvolvimento social e econômico. O sucesso deste projeto reforça que as universidades são parceiras estratégicas na construção de soluções criativas para os problemas reais dos municípios e que a integração entre disciplinas como gestão, governança e marketing qualifica a entrega pública. Para os pesquisadores e estudantes de Administração Pública, o caso de Laguna é uma inspiração sobre o potencial de transformação da profissão.